Scholas de pensamento economic

In le historia del pensamento economic, un schola de pensamento economic es un gruppo de pensatores economic que contribue a un perspective commun del forma en qual le economia functiona. Dum que economistes non sempre es parte de un schola particular, specialemente in tempores moderne, es commun de classificar scholas al economistes. Le pensamento economic pote esser dividite in tres phases: premoderne (greco-roman, indian, persian, islamic e chinese imperial), moderne temprano (mercantiliste, physiocrates) e moderne (comenciante per Adam Smith e economia classic in le seculo 18).

Actualmente, le grande majoritate del economistas seque un approccio referite como economia mainstream (a veces appellate 'economia orthodoxe'). Economistas generalmente se specializa in macroeconomia, concernente le perspectiva general del economia como un integre,^[1] o microeconomia, focalisate sur mercados o actores specific.

Dentro del macroeconomia mainstream in le Statos Unite, on pote facer distinctiones inter le economistas de aqua salgite[a] e le ideas plus laissez-faire del economistas de aqua dulce. Totevia, il ha un large accordo super le importantia del equilibrio general, le methodologia relative a modelos usate pro certe scopos (p.ex. modelos statistic pro predictiones, modelos structural pro analysi contra-factual, etc.), e le importantia del modelos de equilibrio partial pro analysar factores specific importante pro le economia (p.ex. le systema bancari).^[2]

Alcun approchios influente del passato, como le schola historic de economia e le economia institutional, ha devenite obsolete o ha diminuite in influentia, e nunc es considerate approchios heterodoxe. Altere scholas heterodoxe de pensamento economic con longa tradition include le economia austriac e le economia marxian. Alcun evolutiones plus recente in le pensamento economic, como le economia feminista e le economia ecologic, adapta e critica approchios mainstream con un emphase sur questiones particular, plus que disveloppar se como scholas independente.

Referentias